Die Englisch-Projekttage fanden heuer von 21. – 23. November statt. Die Schüler:innen erlebten drei interessante, lehrreiche und lustige Workshops mit den Trainern Jerome, Paul, Luke, Christopher und Julian. Kommentare von Schülerinnen und Schülern: Elena: The music class was so interesting and we had a lot of fun. Fabio: I enjoyed the theatre workshop so much.…
Die Vergangenheit wird erst durch Geschichten in den Köpfen der Menschen lebendig. Und eine besonders berührende Lebensgeschichte konnten die Schülerinnen und Schüler der 4. MS am 28.11.2022 erfahren. Frau Ingrid Portenschlager berichtete über das Schicksal ihres Vaters, der als Zeuge Jehovas für seinen Glauben ins KZ ging. Bestürzt über die Gräueltaten der Nationalsozialisten und gefesselt…
Fake-News-Workshop am 18. November 2022 Auf der ganzen Welt bringt man Kindern bei, keine Süßigkeiten von Fremden anzunehmen. In Zeiten der Informationsflut benötigen sie eine entsprechende Nachrichtenkompetenz, damit sie nicht alles „schlucken“, was man ihnen vorsetzt. (https://lie-detectors.org/de) Aus diesem Grund wurde Herr Mag. Gernot Fohler in die 3a eingeladen. Er leitet die Redaktion…
Für die Pilotphase des Projekts „Jugend in IT“, bei dem Jugendliche in die Welt der Informationstechnologie eintauchen, wurde der 4b neben IT-spezifischen Workshops im Ars Electronica Center ein Einblick in das Linzer Unternehmen KEBA geboten. Dank dem Verein 4YOUgend und dem Land Oberösterreich erhielten die Schüler und Schülerinnen über IT-Ausbildungs- und IT-Berufsmöglichkeiten, außerdem wurden Aufgabengebiete…
Zeig was du kannst, verstecke dich nicht. Das ist das Grundthema des Liedes „Stell dich in die Sonne“, mit dem wir im Religionsunterricht in das neue Schuljahr gestartet sind. Stell dich in die Sonne, wärme dein Gesicht.Spring hinein ins Leben, mitten ins Licht.Zeig was du kannst, verstecke dich nicht.Vertrau auf Gottes Segen und fürchte dich nicht. Die…
12 Schüler:innen meldeten sich freiwillig für dieses Zusatzangebot. Aus gegebenem Anlass besprachen wir die Vorkommnisse in der Linzer Innenstadt während der Nacht von Halloween. Vor allem betrachteten wir die Motive der Jugendlichen. In einer zweiten Gesprächsrunde ging es um einen Konflikt einen Kinderspielplatz betreffend. Die Schüler:innen teilten sich in verschiedene Interessensgruppen auf. Eltern, ihre Kinder…
